A partir de la lecture d'un album, ou plutôt de la découverte de ces illustrations (car c'est un album sans texte), nous avons multiplié les axes de recherche : il a d'abord fallu inventer cette histoire, comprendre l'importance du vent et de l'air pour l'envol de ce ballon rouge voyageur, puis au delà de magnifique productions plastiques nous avons aborder des concepts mathématiques, travaillant les formes, les grandeurs, tri et classement sont alors au rendez-vous.
D'autres photos pour apprécier notre travail, dans le diaporama.
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