de nouveaux ojectifs

En mars et Avril, voici nos nouveaux objectifs :

Vivre ensemble :

Savoir mettre seul, ses chaussures, son manteau Commencer à attacher seul son manteau Savoir attendre son tour Respecter les règles de politesse Comprendre et respecter les consignes et activités Savoir choisir une activité et la mener à son terme Se souvenir des activités déjà réalisées : s’entourer sur le trombinoscope

Langage au cœur des apprentissages

Communiquer et savoir attendre son tour de parole Communiquer en modérant sa voix Dicter à l’adulte des évènements de la vie de classe ou d’une sortie Écouter une histoire simple et répondre aux questions Identifier les personnages et lieux d’une histoire S’exprimer de mieux en mieux Savoir réinvestir les mots de vocabulaire Découvrir l’ordinateur : jeux de manipulation avec la souris (contrôler ses gestes pour gagner)

Imaginer, sentir, créer :

Utiliser de mieux en mieux la matière : pâte à modeler Réaliser une œuvre individuelle en plusieurs étapes : conception d’un livre des prénoms (divers fonds, couvertures…) Chanter seul et avec les autres

Découvrir le monde
Décrire, comparer des perceptions élémentaires (visuelles pour le moment) Connaître les différentes parties de son corps Trouver des différences entre plusieurs objets Comparer des grandeurs : petit, moyen, grand Faire des tris par formes, tailles, couleurs, sexe, initiales… Réaliser des puzzles Reconnaître, nommer les formes géométriques simples : rond, triangle et carré	Construire une collection de 2 ou 3 éléments (ou plus) Connaître la comptine numérique (de 1 à 5) Associer constellation de doigts à une quantité Associer écriture chiffrée à une quantité Repérer les jours avec ou sans école : le mercredi, le week-end et les vacances Repérer des évènements importants sur le calendrier du mois : anniversaires, sorties, spectacles, changement de maîtresses
Agir et s’exprimer avec son corps :
Varier ses activités motrices : sauter, courir Préparation à la chorégraphie pour la fête des écoles : gestuelles, mouvements, farandole, rondes… Utiliser des objets roulants : bolides, planches à roulettes (seul ou à deux)

Au revoir Romane

Tous ensemble pour dire AU REVOIR ROMANE...
Eh oui c'est un personnage de la classe qui nous quitte pour une autre école qui nous sommes certains aura grand plaisir à la découvrir.

peur du loup

Vous avez certainement entendu et entendu encore parler des trois petits cochons!!
Ce conte a été l'objet de nombreux travaux durant toute la période précédente et les élèves se sont largement appropriés cet univers autant par les frayeurs que peuvent vivre ces pauvres cochons que par leurs rires quand ils auront réussi à berner le vilain loup.
Nous avons alors joué à un petit jeu : qui a peur du loup?

A vous de trouvez en regardant ce trombinoscope ceux qui joue à avoir du loup ou ceux qui n'en ont vraiment pas peur!

visite au musée

Nous nous sommes rendu au musée de Lodève voir une exposition magnifique qui a même subjugué les élèves : Michel Danton, en marges d'un herbier.
L'inventaire de ces papiers utilisés par l'artiste est étonnant. Chinés un peu partout, du registre comptable du 19e siècle au roman-photo des années soixante, en passant par les filtres à café, ils trouvent leur place dans un foisonnement coloré d'inspiration à la fois généreuse et organisée, libertaire et savante.

L'exposition est structurée par deux suites importantes et une collection ouverte.
- La première s'intitule "En marges d'un herbier" : trente planches d'un herbier ancien avec lesquelles l'artiste dialogue, murmures d'une conversation intime à surprendre.
- La seconde est nommée "Warm Canto" : il s'agit d'une vingtaine de formats moyens (90x75 cm), lyriques et rythmés, dédiés à la mémoire d'un musicien de jazz.
- La troisième, "Minerai d'hirondelles", est une nébuleuse d'oeuvres récentes qui présente de brèves suites, empruntant à différents supports, formats ou techniques.

Ces trois propositions sont complétées par quelques œuvres plus anciennes sur papier et sur toile, qui permettent un regard élargi sur l'itinéraire de l'artiste.











Un cabinet est dévolu aux livres réalisés par le peintre avec des poètes, et présente de nombreux dessins originaux, qui inspireront les premiers travaux que nous ferons en revenant en classe.





N'hésitez retournez voir cette merveilleuse exposition avec vos enfants, c'est eux qui vous guideront!

Bonne retraite Marie-Luce

Quelle est cette inquiétude qui se lit sur ces visages?
Eh bien pour quelques heures encore Marie-Luce est avec nous, et oui quelques heures encore avant un repos bien mérité : la retraite!



Alors c'est surtout le moment de faire la fête, nous avons tous préparé friandises et gâteaux pour que chacun se régale de ce moment si particulier.


Marie sera regretté par tous et toutes, car dans l'école, chacun à sa place et c'est un peu drôle de se dire qu'il va falloir remplacer notre Marie si précieuse.

















C'est vraiment super de voir combien ces regrets sont aussi partagé par vous les parents d'élèves tellement présents ce soir là pour dire avec nous : AU REVOIR MARIE-LUCE.

avec des épingles

Il faut ruser pour trouver des moyens ludiques afin de travailler efficacement la motricité fine, se dégourdir les doigts, et devenir chaque jour plus habile.











Alors vous aussi prenez quelques épingles à linge, des morceaux de carton et c'est le moment de travailler "la pince"!





Ce n'est pas anodin, il s'agit de se perfectionner pour tenir son crayon le mieux possible et manipuler tous nos outils avec force et habileté.

Une alerte incendie

Comme il se doit nous avons simulé une alerte incendie à l'école, permettant à chacun de connaître les attitudes adéquates en cas de situation réelle. Nous avons cette fois-ci apprécié la collaboration des pompiers, donnant ainsi plus de sens à cet entraînement.
Mais cette nouvelle proximité avec les pompiers fut encore une fois très appréciée, à la fin de l'alerte, bien loin d'être inquiets les élèves se sont rués vers les pompiers, pour essayer de chiper et essayer gants, casques et autres.

Alors, même si le camion est resté un moment devant l'école... Pas d'inquiétude!

nos jeux de constructions

Ce jeu est particulièrement apprécié par tous, filles et garçons, ils apprennent ainsi ensemble à jouer et construire, à respecter l'autre, c'est une véritable leçon de vivre ensemble...
















Ils ont de quoi être fiers des résultats!